Заюшкина избушка

Жили рядом заяц и лиса. У зайца была крепкая избушка из дерева. У лисы — ледяная, светлая и красивая.

Пришла весна, солнышко пригрело. Ледяная избушка растаяла, и лиса осталась без дома. Попросилась она к зайцу погреться.

Заяц пустил её. А лиса стала жить в избушке и зайца выгонять. Села у окошка и говорит: «Уходи, заяц, я тут жить буду».

Заплакал заяц и пошёл по дорожке. Навстречу ему собака. «О чём плачешь?» — «Лиса меня из домика прогнала».

Собака пошла к избушке и громко залаяла. Лиса отвечает с печки: «Как затопаю!» Собака испугалась и убежала.

Заяц заплакал сильнее. Навстречу ему медведь. «Помогу тебе, заяц».

Медведь пришёл к избушке и зарычал. Лиса опять пригрозила, и медведь ушёл.

Сидит заяц на пеньке и плачет горько. Идёт петушок, несёт на плече острую косу.

«Не плачь, заяц. Я тебе помогу», — сказал петушок. Пришёл он к избушке и громко запел свою песенку.

Испугалась лиса, выскочила из избушки и убежала в лес. А заяц вернулся домой и стал пить чай с морковкой.

Петушка он позвал жить вместе. Так и живут они дружно в тёплой избушке.

Как читать

• Читайте не спеша, по абзацу за раз: ребёнку важно успевать представлять картинку.
• Голосами показывайте героев: лиса — хитрая и звонкая, заяц — жалобный, петушок — бодрый и громкий.
• После чтения спросите: «Кто первый пришёл зайцу помочь? А кто прогнал лису?»

Что важно не упустить

• Заяц не злой и не мстит: он просто хочет вернуться в свой дом.
• Лиса не наказывается, а убегает — добрый конец, все спокойны.
• Петушок помогает не силой, а смелостью и громким голосом.
• Повторы (собака, медведь, петушок) — это ритм сказки, их полезно читать похоже.