Улитка Уля и домик на спине

Улитка Уля жила на большом зелёном листе. У неё был домик на спине и мягкие рожки. Уля любила гулять медленно. Она замечала росинки и маленьких жучков.

По дорожке бегали кузнечики. Один кузнечик по имени Скок смеялся над Улей. «Эй, улитка-тихоход! Ты ползёшь целый день!» А другой кричал: «И домик таскаешь, как чемодан!»

Уля пряталась в домик. Там было тихо. Но внутри всё равно было грустно и горячо.

Однажды она сидела под лопухом. Рядом сидела старая улитка тётя Мила. «Тебя дразнят?» — спросила она. Уля кивнула.

«Слова — как камешки, — сказала тётя Мила. — Если ловить их, будет тяжело. А можно не ловить.» «Как?» — спросила Уля.

«Скажи спокойно: «Мне это не нравится. Я не буду играть в дразнилку». И уползи по своим делам. Не быстро, а спокойно.»

Уля потренировалась под лопухом. Она сказала это листочку. Потом камешку. Голос был тихий, но твёрдый.

На другой день Скок опять закричал: «Улитка-тихоход!» Уля не спряталась. Она спокойно сказала: «Мне это не нравится. Я не буду играть в дразнилку.» И поползла к цветам.

Скок замолчал. Ему стало неинтересно. А Уля нашла под кустом спелую землянику. Кузнечики бегали и не заметили её. А Уля заметила.

Уля поняла: она не спешит, потому что видит много хорошего. И домик на спине — это её тёплый дом. Он всегда с ней. Это тоже здорово.

Вечером улитка заползла в домик. Там было тепло и мягко. Уля уснула спокойно.

Как читать

• Читайте не спеша, особенно там, где Уля говорит свою фразу. Пусть она звучит спокойно, а не сердито.
• После чтения спросите: «Как ты думаешь, что Уля чувствовала, когда пряталась в домик?» Дайте ребёнку назвать чувство своими словами.
• Можно вместе придумать такую же короткую фразу для детского сада и повторить её вслух пару раз — как тренировку.

Что важно не упустить

• Уля сама решает, что сказать и куда пойти. Взрослый не приходит разбираться с кузнечиками.
• Дразнилка не наказана и не побеждена — она просто становится неинтересной. Это спокойный, а не победный финал.
• Сильные стороны Ули названы конкретно: она замечает то, что другие пропускают, и её домик всегда с ней.