Когда хвалят не тебя

В лесной школе тётя Сова раздала листы и краски. Лисёнок Рыжик нарисовал солнце с длинными лучами. Рядом рисовал его друг — барсучок Тимка.

Тётя Сова посмотрела на рисунок Рыжика и сказала: «Какое тёплое солнце!» Рыжик засветился, как маленький фонарик. А про Тимку никто ничего не сказал.

У Тимки в груди стало тесно и колючо. Как будто там завёлся сердитый ёжик. Он взял кисточку и провёл серой краской прямо по солнцу Рыжика.

Рыжик увидел. Он ничего не сказал, только опустил уши. Тимка отвернулся и замолчал. Домой они пошли по разным тропинкам.

На другой день Тимка сидел под корягой один. Мимо шла старая Черепаха. Она спросила: «Ты сегодня тихий, как пень. Что у тебя внутри?»

Тимка сказал: «Колючий шарик». Черепаха кивнула: «Это обида. У неё есть голос. Скажи ей слово — и она станет меньше».

Тимка долго думал. Потом пошёл к Рыжику. «Мне обидно, что хвалили не меня», — сказал он тихо. Рыжик ответил: «Спасибо, что сказал. Мне было грустно за солнце».

Тимка протянул Рыжику новую кисточку. «Давай нарисуем одно на двоих?» Рыжик согласился. Они взяли большой лист.

Рыжик нарисовал солнце. Тимка — норку под корнями. Вместе получилась целая поляна. Тётя Сова посмотрела и сказала: «Это ваша поляна. Тут видно вас обоих».

Вечером они сидели рядом и ели землянику. Колючий шарик в груди у Тимки стал мягким и тёплым.

Дома они повесили общий рисунок на стену. Хвалят иногда одного. А поляна — на двоих.

Как читать

• Читайте медленно, с паузами. Дайте ребёнку представить «колючий шарик» в груди.
• На словах «Как будто там завёлся сердитый ёжик» можно показать рукой у себя в груди.
• Спросите после чтения: «А у тебя когда-нибудь был такой колючий шарик?» Не торопите с ответом.
• Не обсуждайте, кто прав, кто виноват. Слушайте, что ребёнок скажет про Тимку и про Рыжика.

Что важно не упустить

• Обида Тимки названа, но не осуждена. Рисунок испорчен — и это не делает Тимку плохим.
• Инструмент простой и повторяемый: назвать вслух, что чувствуешь. Его даёт Черепаха, а пользуется им сам Тимка.
• Рыжик не читает нотаций и не требует извинений. Он принимает признание и предлагает общее дело.