Кротик Тимка и волшебные стёклышки

Кротик Тимка жил в уютной норке под большой берёзой. У него были мягкие лапки и очень добрый характер.

Больше всего Тимка любил играть с друзьями на солнечной полянке. Но в последнее время играть стало трудно.

Мир вокруг сделался похож на туман. Белые пятнышки плыли перед глазами, как маленькие облачка.

Тимка спотыкался о кочки и не находил свою любимую ямку с мягким мхом. Он решил, что просто стал неловким.

Однажды он прошёл мимо ежа Коли и не поздоровался. Коля решил, что Тимка его больше не любит.

Тимка сел под берёзой и тихо вздохнул. Ему было грустно и немного страшно. Тут из соседней норки вышел дедушка Крот.

«Я знаю этот туман, — сказал дедушка. — Когда-то и у меня было так же». Он достал круглые стёклышки в тонкой оправе.

«Это волшебные стёклышки, — сказал дедушка Крот. — Надень их, и туман уйдёт». Тимка заволновался: а вдруг друзья засмеются?

Он долго смотрел на стёклышки. Потом набрал воздуха и надел их сам. И ахнул.

Мир стал ярким и чётким. Тимка увидел каждую травинку и каждую капельку росы. Он увидел Колю и побежал к нему через полянку.

«Коля! Я тебя вижу!» — крикнул Тимка. Друзья вместе нашли землянику и играли до самого вечера.

Когда стемнело, Тимка положил стёклышки в мягкий футлярчик. Завтра он снова наденет их и пойдёт играть.

Как читать

• Читайте неспешно, с паузами. На словах про туман можно чуть замедлиться — это место, где ребёнок узнаёт свою ситуацию.
• После фразы «и надел их сам» сделайте паузу и спросите: «А ты бы надел?» Не торопите с ответом.
• Если у ребёнка уже есть очки, дайте ему примерить их на героя — пусть скажет вслух: «И ахнул».

Что важно не упустить

• Тимка боится не самих стёклышек, а насмешек друзей. Об этом стоит поговорить отдельно и бережно.
• Дедушка Крот даёт инструмент, но надевает его Тимка сам. Это его решение, а не чужое указание.